第39节 (第2/4页)

，她也会问老师，问高年级的同学。在对待同学方面，她比招娣更为热情，喜欢助人为乐，人缘相当的好……这孩子真的挺不错的，我打算再看看，回头让她当个班干部。”

    ??李桂芳一贯都是精明强干的样子，可这档口却是露出了迷茫的表情：“那您……跑我家来是特地夸孩子来的？”

    ??这套路不对啊！

    ??哪个老师搞家访，也不能是专程来夸孩子的，正常的套路难道不是孩子在学校搞事，老师上门告状吗？

    ??早以前苗解放倒是从不闯祸，可苗解放的情况有点儿特殊，他爹很早就没了，一般没爹的孩子容易被人欺负，可他爹是解放军，还是为国捐躯的，哪怕他再怎么老实巴交，也没人敢欺负他。然而，因为他那个不讨喜的性子，也没人跟他玩。就因为不合群这个事儿，加上苗解放是烈士后代，两家又沾亲带故的，唐老师这才不止一次的上门家访。

    ??可没爹跟没爷爷是完全不同的两码事儿！整个队上没爷爷的人多了去了，有好多甚至是爷奶都不在了，一点儿也不稀罕。

    ??在李桂芳困惑的目光下，唐老师喝了一口红糖水，讲述了自己的来意。

    ??他是为了毓秀来的。

    ??李桂芳惊了：“毓秀？我家毓秀能有啥问题？她聪明着呢！”

    ??“确实很聪明，要不是年岁实在是太小了，让她直接去二年级也完全跟得上。”唐老师先肯定了一把，随后才耐着性子解释道，“毓秀的问题在于，她这人很独，从不会主动跟同学来往。她的独，跟当初解放还不一样，解放是因为性子木讷不讨喜，同学们不喜欢跟他玩。毓秀的话，看得出来班上有挺多同学很喜欢她，是她自己不愿意配合。”

    ??“不会吧？她跟那个小胖妞……就是甄家那个珠珠，玩得挺好的。”

    ??“甄珠？嗯，我在你这儿说完，回头还要上甄家去。”唐老师想起甄珠就头疼，不过两人的情况却是不同的，他继续将话题扯回到毓秀身上，只道，“毓秀回家有没有同你说过学校的事情？”

    ??“说啊，她说上课很好玩，学习很有趣。”

    ??“同学呢？朋友呢？她有提过这方面的事情吗？”

    ??李桂芳想啊想，想破了头都没想到。其实也正常，她本身就不是那种喜欢刨根问底的人，最多也就是随口问一句，今个儿发生了啥事儿，毓秀说了也就算了，真要是不说，提一句没啥事儿，她也不会死抓着问题不放。

    ??半晌，她很勉强的想到了一个事儿：“好像有一次提过一嘴，毓秀说，甄伟揪她的小辫辫，然后甄珠把人打倒了，还把她的铅笔盒碰掉了。”

    ??确切的说，毓秀的重点在于她的铅笔盒从桌上掉到了地上，磕掉了一小块漆，可把她给心疼坏了。

    ??唐老师叹着气摇了摇头。

    ??见状，李桂芳有些慌了，忙追问道：“可我看她跟那小胖妞玩得挺好的，早先还没开学的时候，她老往甄家跑。”

    ??“这事儿我知道。可老嫂子你知道吗？苗毓秀小同学跟甄珠一起玩，每次都是甄珠主动找的她，她从来没有主动过哪怕一回。她去甄家也不是为了找小伙伴玩，而是跑去看书的。谁让咱们公社有那闲钱买书的人太少了呢？

    ??李桂芳一寻思，好像是这么一回事儿。再一想，暑假里，她不再外出干农活了，毓秀好像就不爱往甄家去了。再往前推算一下，去甄家似乎也不是毓秀的本意，而是她这个当奶奶的给安排的。

    ??“毓秀她在学校特别独，独来独往，不跟任何同学玩耍。老嫂子你要知道，小女孩子都很喜欢结伴同行的，别说上下学了，上厕所都一起去的。只有毓秀除外。”

    ??“这话的意思是，其他小同学欺负她？她被排挤了？别人不跟她好好相处？”李桂芳来了气，心道别的孩子也就算了，自家那俩咋就不看着点儿妹妹呢？

    ??唐老师本想说得委婉一点，毕竟有些话说得太直接了不好听。可眼见李桂芳会错意了，他没了奈何，只得将问题挑明了：“不是别人的问题，就是毓秀自个儿有问题。”

    ??李桂芳瞪大了眼睛。

    ??“毓秀这人很奇怪，她好像从来不关心别人怎么样，完全是沉浸在自己的世界里。我给你举个例子，她的同桌和后桌，也就是甄珠和甄伟两个小朋友，见天的吵架打架，她最多也就是让开位置由着他俩打，然后有一次，甄伟摔了个大马趴，嘴唇都磕破了，流血了。毓秀她看到的，就看了一眼，然后接着低头干她的事儿，别的同学都围上去关心甄伟了，只有她完全不在乎。”

    ??“我当老师几十年了，以前就没见过这种情况。你说要是这孩子憨憨傻傻的，弄不清楚发生了什么事儿，那是没啥，可她太聪明了，就是不知道为什么，对周围的事情漠不关心。对了，提到这个……”

    ??唐老师想起一个事儿，就班上的问题学生